学习记忆障碍动物模型

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服务名称：学习记忆障碍动物模型

提供商：武汉华联科生物技术有限公司

实验原理
现代神经生理学认为，学习是指人或动物通过神经系统接受外界环境信息而影响自身行为的过程。记忆是指获得的信息或经验在脑内贮存和提取(再现)的神经活动过程，二者密切相关。按照信息论的观点，学习记忆的基本过程大致可分为三个阶段：获得（acquisition），是通过感觉系统向脑内输入讯号的阶段，也就是学习阶段；巩固(consolidation)，是获得的信息在脑内编码贮存和保持的阶段；再现(retention)，是将贮存于脑内的信息提取出来使之再现于意识中的过程；后二者属于记忆阶段。
实验动物
小鼠
造模方法
1.记忆获得障碍实验：腹腔注射东莨菪碱2mg/kg后30分钟进行跳台实验。
2.记忆巩固障碍实验：小鼠进行跳台实验，测试学习能力。学习完后立即腹腔注射NaNO2120mg/kg，以复制记忆巩固障碍模型。24小时后进行记忆能力测试。
3.记忆再现障碍实验：小鼠进行跳台实验，测试学习能力。于训练后24h，记忆测试前20min，灌胃30％乙醇10ml/kg复制记忆再现障碍动物模型，然后测试记忆成绩。

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