新物体识别

二. 产品规格与品质
小鼠 底面40×40cm的正方形，色泽灰色，四周有墙壁，壁高25-60cm，多选用40cm高
大鼠 底面72×72cm的正方形，色泽灰色，四周有墙壁，壁高25-60cm，多选用40cm高

三.硬件参数
名称           具体参数
材质           医用有机板，透明，可以清洗
新异物体     圆形、正方形，黑、白色
支架           铝型材组装，坚固耐用
采集卡        USB采集卡，笔记本、台式机适用
摄像机        水平清晰度1200线，低照度:0.1Lux/F1.2,1/3"SONY Super HAD CCD
 
四.软件参数
1.多种可靠的动物识别算法：传统灰度识别、轮廓识别、背景识别与多点识别，能够很好的应付各种复杂的实验背景，准确跟踪被测动物的运动轨迹。例如，我们可以通过多点识别（头部）来很好的检测动物对某兴趣物体的接近次数。
2.能够灵活设计出各种形状的实验区域，比如圆形、矩形、不规则多边形等，从而胜任更多动物行为实验的测试。例如，我们可以设计出六边形，开展六臂水迷宫实验。
3.一套软件即可开展几乎所有的行为学实验，包括Morris水迷宫、八臂迷宫、开放场实验、Y迷宫、高架十字迷宫等。
4.支持我们任意分段来统计查看结果。例如，我们开展了一段时长为6min的实验，我们可以选择后4min的数据作为统计数据。
5.支持手动测试和自动测试。用户如果定义了自动开始（或结束）区域，实验过程中当动物进入该区域后，就会自动触发实验测试行为开始（或结束）。例如，morris水迷宫实验中，当动物首次成功上站台后，就可以自动停止分析。
6.能够在实验结束后同时支持原始录像回放与轨迹回放。所有测试的行为指标均实时处理，录像结束后即可导出数据。例如，当动物出现静止状态时，软件会提示当前动物状态为静止。
7.动物行为实验中有很多复杂的行为（比如理毛、站立、抖动）是图像识别不能胜任的，软件提供了手动事件记录功能，通过定义键盘上的按键，我们可以将这些复杂行为也精确的统计出来。
 
五.测试指标
指标类型     指标参数
通用指标     运动距离、运动速度、活动时间
区域指标     各区域运动路程、逗留时间、首次进入时间、进入次数
                 长访问时间、短访问时间、进入前总路程、首次离开时间
特色指标     接触潜伏期、接触次数、接触持续时间、接近新异物体时间
                 与新异物体大距离、与新异物体小距离
其他指标     轨迹图
 
六.实验方法
有A，B，C三个物体，其中A，B物体完全一样，C物体与A，B物体完全不同。
1. 购买的大鼠放在饲养笼中先适应5-7天。
2. 在进行训练和测试前3天，每天抚摸实验大鼠1min，避免刺激大鼠，使其消除与测试者的陌生感。
3. 在进行测试或训练前24小时，将动物放在测试的房间内，适应测试环境。
4. 开始训练，将A，B两个物体放在一侧壁的左右两端，大鼠背朝两物体放入场地内，并且大鼠鼻尖距离两物的长度要一致。大鼠放入10min，放入后立即开启录像设备，实验者立即离开测试房间，记录大鼠与这两个物体接触的情况，包括鼻子或嘴巴触及物体的次数和距离物体2-3cm范围内探究的时间（前爪搭在物体上、鼻子嗅物体、舔物体等均属探究物体，摆个架势或爬到物体上不动不能算是对新物体的探究）。
5. 10min结束后，立即将大鼠放回原来饲养的鼠盒内，待大鼠休息1小时后再进行测试（此期间大鼠仍呆在测试房间内）。也可在24小时后再进行测试可根据实验需要自行调整。
6. 待大鼠休息1小时后开始测试，这时将场地内的B物体换作C物体，仍将大鼠背向两物体，鼻尖据两物体距离相同，如下图2所示，观察2-5min时间，同样用录像设备录像，观察者离开测试房间，观察指标同第4步。
主要观察大鼠对C物体的探究情况。
7.待全部实验结束将大鼠送回原来的饲养房中。
有A，B，C三个物体，其中A，B物体完全一样，C物体与A，B物体完全不同。

1. 购买的大鼠放在饲养笼中先适应5-7天。
2. 在进行训练和测试前3天，每天抚摸实验大鼠1min，避免刺激大鼠，使其消除与测试者的陌生感。
3. 在进行测试或训练前24小时，将动物放在测试的房间内，适应测试环境。
4. 开始训练，将A，B两个物体放在一侧壁的左右两端，大鼠背朝两物体放入场地内，并且大鼠鼻尖距离两物的长度要一致。大鼠放入10min，放入后立即开启录像设备，实验者立即离开测试房间，记录大鼠与这两个物体接触的情况，包括鼻子或嘴巴触及物体的次数和距离物体2-3cm范围内探究的时间（前爪搭在物体上、鼻子嗅物体、舔物体等均属探究物体，摆个架势或爬到物体上不动不能算是对新物体的探究）。
5. 10min结束后，立即将大鼠放回原来饲养的鼠盒内，待大鼠休息1小时后再进行测试（此期间大鼠仍呆在测试房间内）。也可在24小时后再进行测试可根据实验需要自行调整。
6. 待大鼠休息1小时后开始测试，这时将场地内的B物体换作C物体，仍将大鼠背向两物体，鼻尖据两物体距离相同，如下图2所示，观察2-5min时间，同样用录像设备录像，观察者离开测试房间，观察指标同第4步。主要观察大鼠对C物体的探究情况。
7.待全部实验结束将大鼠送回原来的饲养房中。